Частная школа Леонова

В конце ноября в нашей школе прошла неделя английского языка, которая собрала учеников всех классов для участия в различных интересных и познавательных мероприятиях. Основная цель этой недели — познакомить ребят с историей, традициями и культурной значимостью американского праздника День Благодарения, а также способствовать развитию интереса к английскому языку. В ходе мероприятия ребята узнавали новые факты, участвовали в конкурсах и творческих активностях, что сделало изучение английского языка увлекательным и познавательным. Давайте узнаем, как это было!

Ученикам младшей школы особенно понравилась творческая мастерская, на которой создавались маленькие индюшат из подручных материалов: используя цветную бумагу и отпечатки ладошек, ребята создали Дерево Благодарности и множество других поделок. На музыкальном занятии ребята выучили веселую песню “Hello, Mr. Turkey!” и вместе с педагогом разучивали простые танцевальные движения. В рамках программы прошли конкурсы — чтение тематических стихотворений и “Spelling Bee”, где дети практиковали навыки правописания и знание алфавита, а также расширяли свой словарный запас.

Центральным мероприятием недели в средней школе стал интерактивный квест, в котором ученики распределились на команды «Пилигримы» и «Индейцы». Цель игры — собрать «ингредиенты» для праздничного стола, проходя через серию станций с различными заданиями. Этот квест развивал и языковые, и коммуникативные навыки, а также умение работать в команде. В течение всей недели учащиеся вели дневники на английском языке, где ежедневно записывали вещи, за которые они благодарны. Это не только способствовало практическому использованию английского языка, но и помогало задуматься о значимых моментах собственной жизни. Лучшие записи были представлены в виде анонимных выступлений и размещены в виде писем благодарности на Дереве Благодарности.

«На одном из мероприятий недели английского у нас прошло чаепитие. Многие принесли разные сладости и чай. Начали мы с пожеланий и благодарности друг другу, так как это традиция Дня Благодарения. После этого все поучаствовали в викторине. Разговоры, конечно, велись на английском. Мне понравилось обсуждение традиций праздника, так как это что-то новое и интересное. Маргарита Сергеевна разбавляла мероприятие интересными разговорами и шутками на английском».

Любовь Шишмарева, ученица 9 «А» класса

Старшеклассникам особенно запомнился просмотр сериала “Friends”, а именно эпизод “The One with the Thanksgiving Flashbacks”, где герои смеются и грустят, вспоминая шутки и неловкие моменты прошлых праздников. А позже ученики увидели отрывки из документальных и учебных фильмов, раскрывающих историю Дня Благодарения. После каждого просмотра начиналась увлекательная дискуссия — ребята делились своими мыслями, строили обсуждение на английском, учась понимать нюансы чужих культур и грамотно выражать свои мысли на иностранном языке.

Затем наступила пора погрузиться в историю. В парных командах ученики превращались в археологов, путешествующих во времени — исследователей, которые сравнивают традиции первого Дня Благодарения с современностью. Они искали факты, собирали фотографии, готовили небольшие презентации и инфографики, чтобы показать, как менялся праздник с годами. Это не просто изучение фактов — это раскрытие глубоких смыслов и ценностных основ американской культуры, которые также необходимы для понимания языка.

«Если говорить неделю английского и праздник, которому он был посвящён, в целом я бы сказала, что этот год мне понравился больше. Думаю, это потому, что до сей поры я совсем ничего не знала о Дне Благодарения, поэтому мне было так интересно послушать про его традиции и в особенности про историю. Учитывая, что у нас день благодарения почти не празднуют, ощутить себя на месте американцев было необычно».

Мария Забродина, ученица 9 «Б» класса

После череды мероприятий недели английского языка мы собрались в актовом зале, чтобы отметить тех, кто проявил особое стремление к знаниям и творческие способности. Самые активные участники получили заслуженные грамоты и сертификаты. Эта неделя помогла не только узнать интересные культурологические или языковые особенности, но и напомнить ребятам про важную общечеловеческую ценность — благодарность.

Рекомендации по организации и проведению итогового собеседования по русскому языку в 2026 году

Методические рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения) в 2025/26 учебном году.

В один из осенних дней в нашем детском саду царило особое оживление. К ребятам пришла необычная гостья – врач-педиатр Инна Васильевна. Она приготовила для малышей увлекательное путешествие в мир собственного организма.

Доктор начала свою познавательную программу с вопроса: "Ребята, а кто знает, что у нас внутри?". И тут же посыпались ответы: «Животик!», «Сердечко!», «Ножки!» Чтобы наглядно показать, как все устроено, Инна Васильевна принесла с собой большой плакат с изображением человека. «Посмотрите, – говорила доктор, показывая плакат, – у каждого из нас есть свой собственный, уникальный организм. И каждый орган играет в нем свою важную роль!»

В игровой форме Инна Васильевна рассказала о «моторе» нашего тела – сердце, которое неустанно качает кровь, о «фабрике» – желудке, перерабатывающем пищу, о «фильтрах» – почках, очищающих организм. А еще ребята узнали о легких, которые помогают нам дышать свежим воздухом, и о мозге – настоящем «компьютере», управляющем всем телом.

Самым интересным моментом встречи стал сбор макета человека. Каждый малыш получил свою деталь – сердце, легкое, кишечник – и с гордостью прикреплял ее на нужное место на большой постер. В итоге получился настоящий человечек, собранный руками самих ребят!

После увлекательной анатомии Инна Васильевна перешла к разговору о здоровье. «Чтобы наш организм хорошо работал, ему нужна правильная «заправка» – здоровая еда, – объясняла доктор. – Фрукты, овощи, каши, молочные продукты – все это наши друзья и помощники!»

Не забыла Инна Васильевна и о важности закаливания, прогулок на свежем воздухе и занятий спортом. «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!» – весело подхватили наши ребята.

В завершение встречи доктор приготовила для ребят настоящий сюрприз – каждый смог почувствовать себя настоящим врачом! С помощью стетоскопа ребята слушали сердцебиение друг друга. «Тук-тук, тук-тук!» – раздавалось в группе, и лица малышей светились от восторга.

Встреча с доктором Инной Васильевной получилась не только познавательной, но и очень увлекательной. Ребята узнали много нового о своем организме, о важности здоровья и о том, как правильно заботиться о себе. Такие встречи, безусловно, несут в себе огромную пользу, формируя у детей с раннего возраста ответственное отношение к своему здоровью и любовь к знаниям. А кто знает, может быть, кто-то из наших малышей в будущем станет настоящим врачом!